5步骤轻松排除电气故障

排除电气故障没有固定的模式，也没有统一的标准，因人而异。
但在一般情况下，还是有一定规律的。
通常排除故障时，所采用的步骤大致可分为：症状分析一设备检查一确定故障点一故障排除一排除后性能观察。

方法/步骤

1

一、症状分析。
症状分析是对所有可能存在的有关故障原始状态的信息进行收集和判断的过程。
在故障迹象受到干扰以前，对所有信息都应进行仔细分析。
这些原始信息一般可以从以下几个方面获得：

1.向操作者详细询问设备故障现象。
通过询问以获得设备使用及变化过程、损坏或失灵前后情况的信息，还可以了解到一些过去类似的故障现象、原因以及曾经采取的措施等方面的情况。
有时操作人员也许因为其他方面的原因，不愿意或不能把全部情节讲清楚。
维修人员应有分析辨别能力和足够的耐心，以尽可能多地获得真实的原始信息。


2.观察和初步检查。
通过看听闻摸等，检查是否发生如破裂、杂声、异味、过热等特殊现象。
对设备进行全面的观察往往会得到有价值的线索。
初步检查的内容包括检测装置(操作台指示灯、显示器报警信息等)、检查操作开关的位置以及控制机构、调整装置及连锁信号装置等。


3.确定无危险情况下，通电试车。
一般情况下应要求操作人员按正常操作程序启动设备。
如果故障不是整机性的致使电气控制系统瘫痪，可以采用试运转的方法启动设备，帮助维修人员对故障的原始状态有个综合的印象。
有些电气故障可以通过人的手、眼、鼻、耳等器官，采用看听闻摸等手段，直接感知故障设备异常的温升、振动、气味、响声等，确定设备的故障部位。


这个阶段的目的在于收集故障的原始信息，以便对现有实际情况作分析，并从中推导出最有可能存在故障区域的线索，作为下一步设备检查的参考。
但注意不要根据不确切的迹象或不充分的信息过早地作出判断。


2

二、设备检查。
根据症状分析中得到的初步结论和疑问，对设备进行更详细的检查，特别是那些被认为最有可能存在故障的区域。
要注意这个阶段应尽量避免对设备作不必要的拆卸，防止因不慎重的操作引起更多的故障。
不要轻易对控制装置进行调整，因为一般情况下，故障未排除而盲目调整参数会掩盖症状，而且会随着故障的发展而使症状重新出现，甚至可能造成更严重的故障。
所以，必须避免盲目性，防止因不慎重的操作使故障复杂化，避免造成症状混乱反而延长排除故障的时间。


3

三、确定故障点。
根据故障现象，结合设备的原理及控制特点进行分析和判断，确定故障发生在什么范围，是电气故障还是机械故障、是直流回路还是交流回路、是主电路还是控制电路或辅助电路、是电源部分还是参数调整不合适造成的、是人为造成还是随机性的等等，逐步缩小故障范围，直至找到故障点。
如果缺少系统的诊断资料，就需要维修人员正确地将整个设备或控制系统划分为若干个小部分，然后检查这些部分的输入和输出是否正常。
在确定某一部分时，再去关注该部分内部的问题，找出故障点。
在确保设备安全的情况下，可以通过一些试探的方法确定故障部位。
例如，通电试探或强行使某继电器动作等，以发现和确定故障的部位。


4

四、故障排除。
在确定故障点以后，无论是修复还是更换，排除故障相对电气维修人员来说，一般比查找故障要简单得多。
但在排除故障中一般不可能只用单一的方法，往往多种方法综合运用。


1.在排除故障的过程中，应先动脑、后动手，正确分析可以起到事半功倍的效果。
具体应遵循先外部后内部、先机械后电气、先静后动、先公用后专用、先简单后复杂、先一般后特殊的原则。
需要注意的是，不要一遇到故障，拿起表就测，拿起工具就拆。
要养成良好的分析、判断习惯，要做到每次测量均有明确的目的，即测量的结果能说明什么。
在找出有故障点的组件后，应该进一步确定引起故障的根本原因。
例如：当电路板内的一只晶体管被烧坏，单纯地更换一个晶体管是不够的，重要的是要查出被烧坏的原因，并采取补救和预防的措施。


2.一般情况下，以设备的动作顺序为排除时分析、检测的次序。
以此为前提，先检查电源，再检查线路和负载;先检查公共回路再检查各分支回路; 先检查主电路再检查控制电路;先检查容易检测的部分(如各控制柜)，再检查不易检测的部分(如某一设备的控制器件)。
如在电气保护线路中，如果检查发现热继电器动作，不但要使热继电器触头复位，而且要查出过载的原因，对熔体熔断，不但要换新的熔体，而且要查明熔体熔断的原因并处理，应向有关人员说明应注意的问题，等等。


5

五、修后性能观察。
故障排除完以后，维修人员在送电前还应作进一步的检查，通过检查证实故障确实已经排除，然后由操作人员来试运行操作，以确认设备是否已正常运转，同时还应向有关人员说明应注意的问题。
值得注意的是，修复后再作检查时，要尽量使电气控制系统或电气设备恢复原样，并清理现场，保持设备的干净、卫生。
另外，维修人员所使用的工具、线缆等一定不要忘记在所修设备的电气柜内，以免造成短路或触电事故的发生。


教程结束。