浏览：次 2019-12-30 11:19
幼儿园因为幼儿自身的特点，幼儿园在装修时有着自己的特色，比如幼儿园卫生间的
设计尺寸等，都要充分考虑到幼儿园自身特点和需求。
（一）卫生间功能描述
卫生间包括了盥洗区和厕所区两大块，盥洗区有序的工作程序，有效促进幼儿掌握生活技能和自我卫生护理的能力。
内设有符合幼儿年龄特点的洗手台、毛巾架、污水池、镜子、淋浴、清洁柜等设施。
厕所是幼儿使用频繁的生活用房，幼儿通过如厕行为，养成良好的大小便习惯，学会自理。
厕所便池应男女分隔，内设有符合幼儿年龄特点的大便槽、小便槽。
（二）卫生间设计目标
1.教育目标
① 幼儿通过生活经验的积累，学会打理自己的仪表，保持清洁。
② 解决幼儿生理需要、培养良好习惯，保障幼儿的身心健康。
③ 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
④ 有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。
2.色彩上
① 色彩上可以考虑以蓝色系为主，给空间带来透明的效果，单调冷静的色调能更大程度上减少危险的发生，对幼儿的身心健康更为有益。
3.造型上
① 造型有趣，充满童趣的环境符合幼儿的审美特点，能更好的感染幼儿。
4.内容上
① 从人体工程学的角度来进行设置，充分体现尊重幼儿的年龄差异性。
② 保证幼儿的使用方便和安全。
（三）卫生间设计思想
卫生间是解决幼儿生理需要、培养良好习惯的地方。
幼儿园卫生间的建筑特点不同于成人卫生间，内部各项设施都要符合幼儿使用的特点。
（四）卫生间设计方法
1.布局
① 幼儿园每班卫生间不小于15㎡，大便池（建议取消蹲式便槽，使用幼儿马桶）、小便池、洗面台、污水池、淋浴、毛巾架、清洁柜等设施一应俱全。
其中每个卫生间至少配置4个幼儿座便器，2个小便池，1个成人使用区域，拖把池1个，4个洗面台。
整体布局合理，空间宽敞。
② 由于幼儿卫生间盥洗室使用特别频繁，因此在位置的选择上，是要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。
③ 卫生间以朝南最佳，至少能保持通风状况良好，避免污浊空气传入活动室、卧室。
有适宜的光线透射进来，以获得阳光的紫外线消毒功能。
④ 为减少幼儿交叉感染，卫生间宜各班独立设置，且厕所与盥洗之间宜隔开设置，避免混设。
卫生间在设计上要保持洁净有序。
幼儿园每班卫生间最小使用面积不得小于15㎡，设备的尺寸应符合幼儿的尺度。
⑤ 分区合理。
3-6岁的幼儿性别意识弱，可设置男女合用的卫生间，但应利用有效空间合理分区，男女区之间设隔断处理，隔断墙80-2250px，保护幼儿隐私，逐步培养幼儿的性别意识。
洗与厕所功能分区明确，提高利用率。
⑥ 为减少幼儿交叉感染，卫生间宜各班独立设置，且厕所与盥洗之间宜隔开设置，避免混设。
卫生间在设计上要保持洁净有序。
幼儿园每班卫生间最小使用面积不得小于15㎡，设备的尺寸应符合幼儿的尺度。
⑦ 由于幼儿卫生间厕所使用特别频繁，因此在位置的选择上，是要求紧靠活动室和卧室且与班活动场地毗连。
⑧ 为便于保教人员使用，每班的卫生间应设置一个蹲位的专用厕所小间或单独集中设置。
2.造型
① 幼儿盥洗台的高度为0.5～0.55米、宽度为0.4～0.45米。
水龙头间距为O.35m-O.40m。
② 小便池高不超过375px，面层饰缸砖，向便槽倾斜，缸砖之间需留有细缝，以砂浆勾成圆弧形，墙裙处贴白色瓷砖，以保持干燥、防滑。
③ 洗面台的台面高度一般为50-1375px，宽度40-1125px。
水龙头以小型为宜，间距为35-1000px，数量在3-6个之间，位置不宜过高，放置水溅出弄湿衣服。
靠墙上方设适应幼儿身高的通长镜面，便于幼儿在舆洗的过程中随时检查自己是否洗干净。
设放置肥皂的部位。
④ 接近舆洗台的地方设置毛巾架。
挂钩水平间距为375px，行距为35-1250px，最上行距地面不大于3000px。
毛巾架用活动支架，可拿到室外进行日光消毒。
⑤ 污水池可设置在舆洗台与小便池之间，外壁用白色瓷砖饰面保持清洁。
污水池架空搁置，堵塞时利于疏通。
淋浴喷头靠近卫生间端部。
⑥ 材质的统一和变化在卫生间里经常体现在墙面和地面，在兼顾整体美观的同时，也要考虑到各个区域的功能特性，使空间既富有变化又协调统一。
让孩子在和谐的环境里心情安静。
⑦ 配备与儿童身高、手臂长短相符的洗手盆及防溅水龙头。
配置的梳洗镜与儿童的身高相适宜。
毛巾挂严禁使用钩状物，其高度应高于儿童头部。
⑧ 寄宿制幼儿园要配备儿童漱口杯架及流动水净身盆。
热水器需有恒温装置，严禁在室内安装煤气热水器。
⑨ 马桶规格尺寸应适合幼儿使用，高度不超过750px，坐口处的直径750px。
要便于消毒。
⑩ 幼儿卫生间内应设置的主要卫生设备有：大便器、小便器。
3.色彩
① 整体色调把握统一，白色、米黄色为主，使卫生间显得整洁卫生。
② 马桶及卫生间隔断可用红黄蓝等亮丽的颜色，使空间生动，符合儿童的感官需求。