学校导向系统设计注意事项

学校导向系统设计注意事项

方法/步骤

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1.注重导向标识的艺术性

将艺术的美包括它的韵律、节奏以及其他一切可以调动人类喜悦神经的形式因素融入校园导向标识的设计中，不仅可以强化空间的艺术氛围，还可以调节空间序列，营造艺术化的空间环境。


在绿色大学里，设计师在很多诸如植物园、花圃、果树所等实践基地导向牌的设计中，可以合理借助拟人化的植物表情符号，结合充满原生态感情色彩的石材、木材等材质语言来指示空间环境，减少受众的认知负担，以便很快确定方位感。
与环境相协调充满情趣的形式语言，给到访者提供观察形象、便捷寻路的同时，还兼顾了导向信息的艺术展示，导向清晰、生动、鲜明、亲切。
结合校园文化艺术性表现能使导向系统设计的使用性、可读性等功能以更具亲和力的方式体现。


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2.采用色彩代码化

心理学家认为颜色可以影响人的精神状态与心绪，设计师利用人们对颜色产生的心理反应，赋予某种色彩特定的属性及意义，并将不同的色彩和不同的信息进行对应，利用色彩本身具有的鲜明差别的特性，作为营造气氛、传达信息的要素来表现空间的个性，使得其对应的信息更具识别度。


用这种颜色代码对校园环境里的建筑区域或一些具体的空间环境进行了明确而有序的标示，使观者更易于在短时间内便捷地识别自己所需的导向信息。
颜色和其他元素结合在一起，更容易产生便于记忆的图形，可以对建筑的某个单元或者楼层进行界定，导向设计则是建筑师和平面设计师合作的结果，有力地展示设计作为一个整体而不是支离破碎的肢体的真实本质，彩色的字体和灰色建筑空间的结合，既是建筑设计的结果，也是平面设计的结果。
结构醒目、冲击力强的标识具有极强的方位引导和区域标记的功能，这些都表明设计已经成功地解决了环境空间高峰人流对于快速、明确获取信息这一需要的完美解决。


具有丰富层次感的色彩，使导向系统的识别度和分层信息的清晰度都得到了大幅提升。


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3.重视文字设计的可识别性

文字在导向系统中占有很大比重，可识别性强的文字可以增强导向信息的传达效果。
决定字体识别性的因素有很多，除了字体本身所具有的字形、字距以及字的宽度等造型特征以外，字体的风格是否与建筑设计的风格相协调也是一个关键因素。
在公共空间的字体，一般不会采用过多的装饰和变形，否则将导致识别困难，多采用粗壮的黑体字，其次是宋体。


教程结束。